Το βασικό σεμινάριο "Κατανόηση του Αυτιστικού Τρόπου Σκέψης"

Σε τι θα σας βοηθήσει αυτό το βασικό σεμινάριο;

Το σεμινάριο αυτό έχει οργανωθεί με τέτοιον τρόπο ώστε να δώσει την δυνατότητα σε γονείς και
επαγγελματίες/ειδικούς, αλλά και κάποιον που δεν έχει καμία απολύτως γνώση του Αυτισμού, να
κατανοήσει σε πλάτος και βάθος πως και κυρίως γιατί οι αυτιστικοί (είτε είναι παιδιά, έφηβοι ή
ενήλικες) σκέφτονται και λειτουργούν με έναν τρόπο άκρως διαφορετικό απο τους νευροτυπικούς.

(Σημείωση: Νευροτυπικός είναι ένας μη αυτιστικός. Ο όρος αυτός τέθηκε απο τους ίδιους τους αυτιστικούς και προέρχεται απο το
"νευρολογικά τυπικός" εις αντίθεση με το "νευρολογικά άτυπος" που θεωρήται πως είναι ένας αυτιστικός)

Η κατανόηση του διαφορετικού τρόπου σκέψης "χτίζεται" σταδιακά κατά την
διάρκεια του σεμιναρίου.

Τα δύο βίντεο προσφέρουν μια στέρεη βάση ως εισαγωγή στον Αυτισμό και το Σύνδρομο Asperger,
καθώς και μια εισαγωγή στον διαφορετικό τρόπο σκέψης και μάθησης.
Οι δύο ζωντανές ομιλίες  που ακολουθούν, χτίζουν την κατανόηση μέσα απο πιό λεπτομερή περιγραφή
του τρόπου σκέψης και εξηγούν πως μπορεί ο γονέας, ειδικός ή άλλος ενδιφερόμενος να αναγνωρίσει τις
δυσκολίες αλλά και να αναπτύξει τις ικανότητες ενός αυτιστικού.
Το βιωματικό εργαστήριο ολοκληρώνει την βαθιά αυτή κατανόηση, φέρνοντας τον γονέα, ειδικό κτλ.
κυριολεκτικά αντιμέτωπο με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένας αυτιστικός στην καθημερινή του
επαφή με τους άλλους, μέσα απο βιώματα επίλυσης προβλημάτων επικοινωνίας, και συμπεριφοράς.
Η ελεύθερη συζήτηση προσφέρει την δυνατότητα να εκθέσουν οι γονείς, ειδικοί κτλ. προβλήματα από  
βιώματα που έιχαν μέσα απο την επαφή τους με αυτιστικούς ώστε να τους δωθούν πρακτικές
εφαρμογές για την επιλυσή τους.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου:

10.00πμ Εγγραφές
10.30πμ - 12μμ:
"Εισαγωγή στον Αυτισμό και το Σύνδρομο 'Ασπεργκερ"
Καθηγητής Τόνυ 'Αττγουντ, Κλινικός Ψυχολόγος
(βίντεο απο το σεμινάριο που έγινε στις 22-24/5/09)
Διάλειμμα
12.30 - 2.00μμ:
"Νοητικές Ικανότητες: 'Ενας διαφορετικός τρόπος σκέψης και μάθησης" Καθηγητής
Τόνυ 'Αττγουντ, Κλινικός Ψυχολόγος
(βίντεο απο το σεμινάριο που έγινε στις 22-24/5/09)
Διάλειμμα για Γεύμα
3.00 - 4.30μμ:
"Ο Αυτισμός και το Σύνδρομο 'Ασπεργκερ: Τρόπος Σκέψης και Επικοινωνίας"
Διάλειμμα
5.00 - 5.45μμ:
Βιωματικό Εργαστήριο
5.45 - 6.30μμ: Ανοιχτή Συζήτηση
6.30μμ: Τέλος του Σεμιναρίου

Εισηγητές:
Ηλέκτρα Αναγνωστοπούλου, Εξελικτική Ψυχολόγος
Πέρλα Μεσσίνα, Πρόεδρος του Συλλόγου και Αυτιστική Ενήλικας -ΒΑ Ψυχολογίας/Κοινωνιολογίας


Το σεμινάριο 2ου κύκλου "Αυτισμός: Περιβάλλον και Αλληλεπίδραση"

Σε τι θα σας βοηθήσει το σεμινάριο του 2ου κύκλου;
Το σεμινάριο αυτό έχει οργανωθεί με τέτοιον τρόπο ώστε να δώσει την δυνατότητα σε γονεί και επαγγελματίες ή
ειδικούς, αλλά και κάποιον που έχει παρακοουθήσει το βασικό σεμινάριο, να μάθει τρόπους βελτίωσης της σχέσης και
αλληλεπίδρασης του αυτιστικού  (είτε είναι παιδί, έφηβος ή ενήλικας) με το περιβάλλον του (γονείς και οικογένεια
κυρίως) και να κατανήσει σε βάθος πως συμβάλουν σ' αυτή την σχέση τα θέματα της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης
και της Επικοινωνίας.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου:
10.00πμ Εγγραφές
10.30πμ - Αρχή του Σεμιναρίου
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ "ΜΑΖΙ"
  • Πως βιώνουμε μιά κατάσταση αλληλοεξάρτησης
2. Η ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
  • Εμπιστοσύνη και Ασφάλεια
12.00-12.30 Διάλειμμα
  • Βιωματική Άσκηση (Τυφλή Εμπιστοσύνη)
3. ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ: 1 = 2
  • Τι Εικόνα έχει η Αγάπη
2.00μμ - 3.00μμ Διάλειμμα
  • Βιωματική Άσκηση (Δείξε πως Αγαπάς)
4. ΠΑΙΔΙ - ΓΟΝΕΙΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΑ
  •   Η Αλληλεπίδραση και οι Αισθήσεις μας
  •   Αισθητηριακή Ολοκλήρωση
4.30μμ - 5.00μμ Διάλειμμα
  • Στερεοτυπίες και Ηχολαλίες και γιατί τις χρειαζόμαστε
5. ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΜΕ ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ
  • Παρουσίαση περιστατικού
6.  ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
6.30μμ - Τέλος Σεμιναρίου

Εισηγητές:
Πέρλα Μεσσίνα, Πρόεδρος του Συλλόγου και Αυτιστική Ενήλικας -ΒΑ Ψυχολογίας/Κοινωνιολογίας
Ειρήνη Παπαλιού, Λογοθεραπεύτρια - ΜSc Human Communication Sciences


ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΜΑΣ:

"Με εντυπωσίασε η διαφορετική προσέγγιση υπερ του αυτισμού σαν διαφορετικό αλλά ισότιμο τρόπο
σκέψης." - Ψυχολόγος

"Το σεμινάριο ήταν αναλυτικό και με απλό τρόπο μας έκανε βουτιά στον αυτιστικό τρόπο σκέψης. Ότι
καλύτερο έχω παρακολουθήσει! Θα ήθελα ακόμη ένα σεμινάριο από εσάς που να μας δείξει πρακτικά
πως μπορούμε να βοηθήσουμε ένα αυτιστικό παιδί. Πως να χειριζόμαστε καθημερινές καταστάσεις που
βιώνει το παιδί." - Δασκάλα Γενικής Αγωγής

"Το σεμινάριο ήταν εκπληκτικό. Με βοήθησε πολύ να καταλάβω πως σκέφτονται αυτά τα άτομα και
τι εννοούμε όταν μιλάμε για άτομα με αυτισμό. Χαίρομαι πάρα πολύ που συμμετείχα και πραγματικά
άξιζε τον κόπο. Οι παρουσιάσεις και τα βίντεο ήταν πολύ κατατοπιστικά και καθόλου ανιαρά. Μου
άρεσε πολύ το βιωματικό εργαστήριο, διότι με έκανε να σκεφτώ μ' έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης."
- Φοιτήτρια Λογοθεραπείας

"Μόνο θετικές εντυπώσεις, καθώς μπήκαμε -έστω και για λίγο- στη θέση ενός παιδιού στο φάσμα του
αυτισμού." - Ειδική Παιδαγωγός

"Αρκετά θετικά στοιχεία. Ειδικότερα το Β' μέρος και το βιωματικό μέρος με τα απλά παραδείγματα της
κας Μεσσίνα. Επίσης θετικό στοιχείο ήταν η απλή συμβουλευτική σε καθημερινά θέματα αυτιστικών
παιδιών-εφήβων. Συγχαίρω την ενέργεια κατά του κοινωνικού ταμπού που λέγεται σήμερα "Αυτισμός"
- Κοινωνική Λειτουργός

"Το συγκεκριμένο σεμινάριο με εντυπωσίασε ιδιαίτερα θετικά. Εξαιρετική οργάνωση, μς βοήθησε να
καταλάβουμε τον αυτισμό. Σας ευχαριστούμε πολύ γι' αυτή τη διάλεξη. Ελπίζω να ξανακάνετε-
οργανώσετε ανάλογα σεμινάρια!" - Φοιτήτρια Λογοθεραπείας

"Η ομιλία της κας Μεσσίνα για τον τρόπο σκέψης των αυτιστικών ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Κάτι πυ
άκουγα για πρώτη φορά ως πληροφορία, παρόλο που είχα ασχοληθεί με το κεφάλαιο του αυτισμού στα
φοιτητικά μου χρόνια. Ήξερα πως με την κατάλληλη εκπαίδευση ο αυτιστικός "βελτιώνεται", αλλά
μέσα μου τα θεωρούσα αυτά τα άτομα χαμένη υπόθεση. Σήμερα αναθεώρησα! Απόλαυσα το βιωματικό
κομμάτι του σεμιναρίου. Θα ήθελα περισσότερο!!!" - Νηπιαγωγός

"Με εντυπωσίασε θετικά το ότι καταφέρατε να μας εισάγετε μέσα από παραδείγματα καθημερινά στον
αυτιστικό τρόπο σκέψης." - Ειδική Παιδαγωγός

"Ήταν ένα πολύ ιδιαίτερο σεμινάριο. Πιστεύω πως με "πήγε" ένα βήμα πιο κάτω στο να κατανοήσω
λίγο καλύτερα τον αυτισμό. Πάρα πολύ καλή προσπάθεια! Συνεχίστε έτσι με περισσότερα σεμινάρια
ούτως ώστε να αρχίσουμε να βλέπουμε και να δημιουργούμε ενα καλύτερο κόσμο γύρω μας." -
Βρεφονηπιοκόμος

"Πολλά συγχαρητήρια για το σεμινάριο. Νιώθω περήφανη που το παρακολούθησα... Ελπίζω να έχω κι
άλλες ευκαιρίες συνάντησης με το σύλλογο!" - Ψυχολόγος

"Πολύ χρήσιμο και εντυπωσιακό το βιωματικό σεμινάριο και η ανάλυση της αυτιστικής σκέψης από την
κα Μεσσίνα" - Δασκάλα Ειδικής Αγωγής

"'Ηταν όλα καινούργια και εντυπωσικακά, παρ' όλα αυτά τα παραδείγματα και οι ασκήσεις ήταν
κατατοπιστικές και φοβερά εντυπωσιακές" - Ψυχολόγος

"Με εντυπωσίασε η παραστατικότητα και η απλή ανάλυση με την οποία έγινε το σεμινάριο. Για ενός
αυτιστπρώτη φορά πραγματικά συνειδητοποιήσα τον τρόπο σκέψης ενός αυτιστικού ατόμου" -
Εργοθεραπεύτρια

"Τα βίντεο και οι ομιλίες που παρακολούθησα ήταν πολύ κατανοητά, σωστά δοσμένα και χωρίς
πλατειασμούς. Είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον να βλέπεις τα πράγματα από μέσα, θα χαιρόμουν πολύ να
ακούσω εμπειρίες και βιώματα από περισσότερα άτομα με αυτισμό ή Asperger"- Αναπτυξιακή
Ψυχολόγος

"Προτείνω για επόμενη ημερίδα το θέμα 'Αυτισμός-Αsperger και Εφηβεία'"- Γονέας

"Η ολοκληρομένη και δομημένη παρουσίαση, με εντυπωσίασε πολύ όπως και η κατανοητή ροή των
πληροφοριών. Κυρίως τα παραδείγματα και ιδιαίτερα η ιστορία με τον γάιδαρο, τον ενήλικα και το
παιδί.  Το βιωματικό εργαστήριο ανέτρεψε τον τρόπο σκέψης μου για τον αυτισμό" - Εργοθεραπεύτρια

"Με εντυπωσίασε η σαφήνεια του σεμιναρίου. Εύχομαι να γίνει και στην Θεσσαλονίκη. Σας ευχαριστώ
πολύ" - Γονέας

"Ήξερα την διαφορά Αsperger-Αυτισμός λόγω της μητέρας μου (εργοθεραπεύτρια) μέσω του σεμιναρίου
όμως διαλευκάνθηκε κάθε απορία μου σύμφωνα με το θέμα" - Φοιτήτρια

"Το σεμινάριο αυτό ήταν πολύ χρήσιμο στο "ξεσκόνισμα" γνώσεων αλλά με βοήθησε επίσης για
καινούργιες ιδέες για τα παιδιά μου" - Λογοθεραπεύτρια

"Μου άρεσε η ανάλυση των 'αυτονόητων' με απλά λόγια και η εξήγηση του διαφορετικού τρόπου
σκέψης με παραδείγματα" - Εργοθεραπεύτρια

"Με εντυπωσίασε το γεγονός ότι, μέσα σε λίγες μόνο ώρες, έμαθα πολλά σημαντικά πράγματα που θα
με βοηθήσουν ιδιαίτερα την δουλεία μου" - Βρεφονηπιοκόμος

"Βρήκα πολύ ενδιαφέροντα τα βίντεο" - Λογοθεραπεύτρια

"Ήταν ωραίο το βιωματικό μέρος, μου 'θύμισε' πράγματα που ξέρουμε ήδη με ένα 'διαφορετικό'
παραστατικό τρόπο. Ίσως θα έπρεπε να διαχωριστεί και να μειωθεί το θεωριτικό πλαίσιο (τουλάχιστον
για τους ειδικούς)" Π.Β. - Δασκάλα Ειδικής Αγωγής

"Μου άρεσε α υπάρχουντο βιωματικό εργαστήριο, θα ήθελα να υπάρχουν κι άλλες τέτοιες
δραστηριόττες και λιγώτερη θεωρία" Χ.Μ. - Δασκάλα Ειδικής Αγωγής

"Ήταν ιδιαίτερα θετικές οι πληροφορίες με τα παραδείγματα που δόθηκαν" - Γονέας

"Τα βίντεο ήταν πολύ ενημερωτικά και με μεγάλο ενδιαφέρον και σημασία" - Λογοθεραπεύτρια

"Το βιωματικό εργαστήριο ήταν πολύ ενδιαφέρον" - Ψυχολόγος/Παράλληλη Στήριξη

"Βρήκα το σεμινάριο πολύ ενδιαφέρον. Εντυπωσιάστηκα από τον επαγγελματισμό σας και όλα όσα
έχετε καταφέρει. Χαίρομαι που συμμετείχα και άνοιξα ένα παράθυρο σε γνώση που μας αφορά όλους.
Ως επαγγελματίας στον τομέα της επικοινωνίας γνωρίζω πόσο σημαντική συνεισφορά είναι να έχουμε
τις γνώμες των ανθρώπων στους οποίους απευθυνόμαστε." - Φοιτήτρια Εργοθεραπείας

"Πόσο δίκαιο είχες Πέρλα όταν μας μιλούσες για τον αυτισμό απο μέσα.... τώρα που μπορώ να
επικοινωνίσω με τον γιό μου και μου λέει γεγονότα που είχαν γίνει πρίν χρόνια που δεν μιλούσε
καθόλου και δεν ανταποκρίνονταν σε κανένα ερέθισμα κατάλαβα κι εγώ την αλήθεια.
Ευχαριστώ πολυ για το μάθημα ζωής που μου δώσατε." - Γονέας

"Πολύ οργανωμενο και δομημένο σεμινάριο!" - Ψυχολόγος

"Συγχαρητήρια για τις δράσεις σας και για την ενημέρωση που μας προφέρετε. Θα επιθυμούσα να
ενημερώνομαι για πιθανές δράσεις του συλλόγου σας." - Γονέας

"Συγχαρητήρια, πολύ ενημερωτικά αυτά που άκουσα και είδα." - Λογοθεραπεύτρια

"Κρατήθηκε το ενδιαφέρον από το πρώτο μέχρι το τελευταίο λεπτό! Συγχαρητήρια! Μας κάνατε να
δούμε όπως η "αράχνι" και το "ψαράκι" μαζι! Μπράβο!" - Ψυχολόγος

"Λεπτομερής και εμπεριστατωμένη προσέγγιση του θέματος του αυτισμού, με παραδείγματα που
καθιστούν σαφή τον αυτιστικό τρόπο σκέψης, τα γνωρίσματά του, και τους κατάλληλους τρόπους
χειρισμού και αντιμετώπισης. Συγχαρητήρια!" - Ειδική Παιδαγωγός

"Αποφάσισα να ασχοληθώ με τον αυτισμό ακριβώς γιατί όλη αυτή η όμορφη διαφορετικότηταπάντα με
συγκινούσε. Ήταν όλα πολύ όμορφα και σας ευχαριστώ, γιατί όσο μιλούσατε στο μυαλό μου έρχονταν
όλα εκείνα τα παιδάκια με τα οποία έρχομαι καθημερινά σε επαφή και σήμερα κατάλαβα βαθύτερα την
αιτία όλων αυτών των αντιδράσεων που έχουν και τα λάτρεψα ακόμη περισσότερο. Ανυπομονώ να
ξανασυναντηθούμε." - Εργοθεραπεύτρια

"Εξαιρετικό σεμινάριο. Συγχαρητήρια!" - Γονέας

"Πολύ καλές οι παρουσιάσεις. Ευχαριστώ πολύ. Θα ήθελα λίγο πρισσότερο χρόνο για ουσιαστική
συζήτηση, ίσως με λιγώτερα άτομα." - Ψυχολόγος

"Τελικά συνειδητοποίησα ότι ο αυτισμός είναι χάρισμα. Ας σκεφτούμε πως θα ήταν ο κόσμος, αν οι
αυτιστικοί ήταν περισσότεροι, σίγουρα θα μείνουμε κατάπληκτοι. Είμαι σίγουρη πως οι αυτιστικοί δεν
βρήσκονται τυχαία σε αυτόν τον κόσμο. Έχουν έρθει για να μας διδάξουν την αγάπη και τη
διαφορετικότητα. και αυτό ππου επίσης κατάλαβα είναι ότι όλοι τελικά κρύβουμε έναν αυτιστικό
άνθρωπο μέσα μας, που όταν το φανερώνουμε (στον εαυτό μας) κάνουμε τη ζωή μας ομορφότερη...
Συγχαρητήρια!" - Φιτήτρια Ειδικής Αγωγής

"Ένα πράγματι ενδιαφέρον και επιμορφωτικό σεμινάριο. Και κυρίως η εισήγηση της κας Μεσσίνα όπου
έκανε πιό κατανοητό τον τρόπο αυτιστικής σκέψης." - Γονέας

"Η ημερίδα που διοργανώσατε ήταν πραγματικά πολύ ενδιαφέρουσα και διαφωτιστική.
Σας ευχαριστώ πολύ!" - Φοιτήτρια Ψυχολογίας

"Κα Πέρλα, πολλά συγχαρητήρια! Η ομιλία ήταν κάτι παραπάνω απο περιεκτική και ειλικρινά
ξεπέρασε τις προσδοκίες μου. Σήμερα συνειδητοποιήσα πως τελικά ο αυτισμός είναι φιλοσοφία, τρόπος
σκέψης και στάση ζωής και πως όλοι αξίζει να κάνουν μιά προσπάθεια για να απενοχοποιηθεί ο όρος."
- Ειδική Παιδιαγωγός

"Πέρλα συγχαρητήρια για το σεμινάριο... ήταν πολύ επιτυχημένο... όσοι έχετε δηλώσει συμμετοχή... να
πάτε... και όσοι δεν έχετε πάλι να πάτε.." - Εργοθεραπεύτρια

"Συγχαρητήρια για το μέχρι τώρα έργο σας. Συνεχίστε να μας δια-φωτίζετε... 'Ανοίξτε' τα φτερά σας και
στην περιφέρεια, έχουμε ανάγκη τα αυτιστικά μυαλά!" - Γονέας

"Γεια σας κυρία Περλα! Το σεμινάριο που παρακολουθήσαμε ήταν καταπληκτικό!!! Μάθαμε παρα
πολλά πράγματα που στην σχολή δεν τα μάθαμε... τελικά τα αυτιστικά άτομα είναι υπέροχα πλάσματα
και μοναδικά σε αντίθεση με την εικόνα που υπάρχει εξω... Σας ευχαριστούμε παρα πολύ και
περιμένουμε με ανυπομονησία το επόμενο σεμινάριο. Χαρήκαμε παρα πολύ για την γνωριμία!!! :-)"
- Φοιτήτια Ψυχολογίας

"Το σεμινάριο ήταν πολύ ενδιαφέρον, μου άνοιξε τα μάτια για να μπορώ να επικοινωνώ καλύτερα με
την κόρη μου για το καλό και το δικό της και το δικό μου και όλης της οικογένειας." - Γονέας

"Όλα αυτά που μάθαμε σήμερα σε 8 ώρες, δεν τα είχαμε μάθει στη σχολή Λογοθεραπείας στα 2 πρώτα
εξάμηνα τουλάχιστον που έχουμε ήδη παρακολουθήσει. Ευχαριστώ. Μακάρι να διωργανώσετε και
άλλα σεμινάρια." - Φοιτήτρια Λογοθεραπείας

"Απέκτησα πάρα πολλές πληροφορίες για τον αυτισμό. Μου άρεσε πολύ το σεμινάριο. Θα ήθελα να
παρευρεθώ και σε άλλα σεμινάριά σας." - Ειδική Παιδαγωγός

"Το σεμινάριο ήταν πάρα πολύ ενδιαφέρον και θα ήταν μεγάλη μας χαρά να διοργανώσετε και άλλα
στο μέλλον." - Βρεφονηπιοκόμος
Ο Σύλλογός μας
οργανώνει Σεμινάρια που
δίνουν τη δυνατότητα
μιάς καλύτερης κατανόησης
της ζωής και συμπεριφοράς
των ατόμων με
Αυτισμό, Asperger
(Σύνδρομο Άσπεργκερ)
και ΥΛΑ (Υψηλής
Λειτουργικότητας
Αυτισμό)
Σεμινάρια:
Ο
Αυτισμός από Μέσα
Τα Σεμιναρία που προσφέρουμε:
Επιστροφή
SPERGER καιΥΛΑ
ΥΤΙΣΤΙΚΟΙ
Α
ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΝΗΛΙΚΕΣ


ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΥΤΙΣΤΙΚΩΝ ASPERGER ΚΑΙ ΥΛΑ
Email
info@aspergerhellas.org
Σας περιμένουμε από τις 10πμ
ΠΡΩΤΟΓΕΝΟΥΣ 8, 1ος όρ.
Στάση Μετρό Μοναστηράκι
από Αθηνάς προς Ομόνοια 2o στενό αριστερά
(δείτε τον χάρτη στο τέλος της σελίδας)